您现在的位置是: 专题 > > 正文

中小学网络云平台访问超20亿 停课不停学

时间:2021-01-14 09:59:42 来源:北京商报 发布者:DN032

1月13日,教育部发布消息称,自2020年2月17日国家中小学网络云平台(以下简称“云平台”)正式开通以来,截至2020年12月,云平台浏览次数达24.60亿,访问人次20.22亿。

教育部表示,“停课不停学”这一疫情防控的应急之举,开启了一场史无前例的大规模在线教育实践,云平台为1.8亿中小学生的在线学习提供了重要支撑。

据介绍,云平台上线了4649课时的小学、初中、高中各学段主要学科课程学习资源和丰富的专题教育资源。其中,秋季学期共制作上线了3803课时的资源,实现了小学、初中、高中所有年级和各主要学科全覆盖。

北京商报记者在云平台上看到,平台包括小学一年级到高中三年级各学科视频教学,无需注册即可免费观看学习,并可下载课后习题。在专题教育部分,还有防疫、品德、生命安全、心理健康等教育模块。

教育部介绍,云平台资源以微课视频为主要形式,中学微课时长为20-25分钟、小学微课时长为15-20分钟,符合网上学习特点及视力保护的需求。同时,采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,最大限度还原课堂教学的真实场景,复现课堂教学的现场感,契合中小学生的认知习惯和需求。

此外,通过组织开展专题交流、专线答疑等多种方式,帮助师生深化资源应用,保障学习效果。截至2020年12月,云平台浏览次数24.60亿,访问人次20.22亿,用户覆盖包括港澳台在内的全国所有省(区、市)及全球174个国家和地区。

中国人民大学助理教授王鹏在接受北京商报记者采访时表示,以互联网为代表的新技术和教育行业的融合发展,是基础设施、平台和教学理念有了新发展,法律法规提供了支撑的结果。“最早的在线教育有慕课,但课程聚焦性不够,针对学生定位不同,需要从国内的学生需求出发进行设计。现在随着移动互联网、智能手机等普及,加上人工智能的发展,在线问答、垂直性的一对一、一对多辅导等更丰富有趣的形式得到应用,有助于进行更好的课程输出和课程设计。”

据了解,2020年疫情之初,教育部发布通知,要求各地和中小学认真做好“停课不停教、停课不停学”工作。进一步完善中小学在线学习平台建设,不断丰富学习资源,防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和安排,并严格审核线上学习资源,确保资源质量。教育部表示,可充分利用国家中小学网络云平台和中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源,服务学生居家学习,保障农村和偏远地区学生学习需要。

但王鹏还表示,在线教育的口碑、效果与人们的预期还有一定的差距,特别是针对升学考试类的在线教育,和面对面的方式还是有差距的。“目前疫情还比较严峻,面对疫情防控常态化,‘停课不停学’还将继续发挥作用,随着终端设备的不断完善,未来在线教育的模式将更加深入人心。线上线下相结合,实现更加精准化智能化,教学效果会更好。”

教育部在1月13日还表示,下一步,教育部将继续丰富云平台中的教学资源,促进优质资源共享共用,拓展完善平台功能,提供更加多样的服务和支持。

相关文章

热文推荐

关于我们| 联系我们| 投稿合作| 法律声明| 广告投放

版权所有© 2011-2020  产业研究网  www.coalstudy.com

所载文章、数据仅供参考,使用前务请仔细阅读网站声明。本站不作任何非法律允许范围内服务!

联系我们:514 676 [email protected]

豫ICP备18004326号-15

营业执照公示信息